Arkiv

 

• Selvforståelseskurser
• Opklarende samtaler
• Kognitive samtaleforløb
• Rådgivning og vejledningsforløb for personer med Autisme, Aspergers og/eller ADHD/ADD
• Psykoterapeutiske og kognitive samtaleforløb med børn, unge, voksne samt pårørende
• Forældrerådgivning til børn med autismespektrumforstyrrelser
• Rådgivning og vejledning for fagfolk samt supervision
• Kurser

 

Line Ibsen, 46 år, gift og mor til 3 store børn. Line har siden 2000 arbejdet inden for det socialpædagogiske område og har siden 2003 arbejdet inden for autismespektrumforstyrrelser, OCD, selvskade, borderline spiseforstyrrelser mm. Line har gennem de sidste 10 år arbejdet som viceskole- og afdelingsleder på Kathøjskolen og Frydenhøjskolen – begge skoletilbud for børn/unge med autismespektrumforstyrrelser.

Line er uddannet VITA-konsulent i 2015

Line er færdig som psykoterapeut i nov. 2018 fra Psykoterapeutisk Institut, KBH

• Rådgivning; kognitiv terapi og psykologiske samtaleforløb for personer med autisme, aspergers syndrom og/eller ADHD/ ADD, samt pårørende
• Forældrerådgivning til børn med en ASF (autismespektrumforstyrrelse)
• Selvforståelseskurser for børn, unge og voksne med en autisme spektrumforstyrrelse.
• Rådgivning og vejledning til fagfolk samt supervision
• Skolevægering og isolationsproblematikker
• Autisme og angst, OCD, selvskadende adfærd som belastningsreaktion
• PDA
• Kursus og oplægsholder

Betina har igennem de sidste 15 år arbejdet indenfor det specialpædagogiske område og har igennem de sidste 5 år arbejdet intensivt med børn og unge med autismespektrums forstyrrelser med komobide lidelser som OCD, selvskade, spiseforstyrrelse m.m.

Betina er tilknyttet AtoB, som er en STU stiftet af Kirsten Callesen

Stine S Hagedorn, 47 år og mor til 4 voksne børn. Fra 2001 til august 2017 viceforstander på Odsherreds efterskole hvor hun ud over ledelse af medarbejdere, har haft ansvar for elvernes trivsel. De sidste 12 år har hun haft et stort fokus på den gode inklusion. Hun sidder med i netværket Plads til alle som for 11 år siden udsprang af UU-København. I august 2017 tog hun springet ud som selvstændig med virksomheden Moveup, I Moveup er fokus på samtaler med børn, unge og voksne der har mistet mod og retning i livet. Rådgivning af familier med unge med diagnoser inden for Autisme spektret og ADHD, eller høj sårbarhed, angst og PDA.

Sofie er tilknyttet som konsulent i Psykologisk Ressource Center. Sofie har gennem de seneste 10 år arbejdet med børn og unge på autismespektret. Sofie er uddannet psykolog fra Aarhus Universitet og færdiggjorde Vita konsulent uddannelsen i 2014.

Sofie arbejder primært som konsulent i individuelle forløb. Derudover er Sofie ansvarlig for pigenetværket som afholdes en gang om måneden af Psykologisk Ressource Center og holder kurser i den kognitive børnesamtale.

Sofie Thomsen er på barselsorlov

Marianne har arbejdet med børn og unge med ADHD og ASF igennem de sidste 20 år. Marianne er uddannet socialpædagog, lærer og vejleder – arbejder som lærer og inklusionsformidler på en Specialskole ved Kalundborg, Svallerup skole.

Marianne færdiggjorde VITA-konsulent uddannelsen i 2015. Med udgangspunkt i denne VITA-konsulent uddannelsen har Marianne i samarbejde med Jacob Thorsted skabt en kursusrække ”Socialfag”, hvor VITA-uddannelsens grundelementer bliver formidlet til lærere og pædagoger fra de lokale almene folkeskoler i Kalundborg, så de bliver klædt på til at kunne møde og støtte elever som er udfordret i forhold til ADHD, ASF samt andre problematikker.

Marianne har i samarbejde med Jacob Thorsted afholdt kurser i brugen af iPads som kognitivt støtteredskab til elever som er udfordret med ADHD, Autisme og dysleksi. Marianne er, sammen med Jacob Thorsted, i gang med at skrive et kapitel til en specialdidaktisk lærebog, der udkommer foråret 2017 omhandlende brugen af elektroniske hjælpemidler til elever med kognitive udfordringer.

Marianne arbejder primært med følgende områder:

- Selvforståelseskurser for børn og unge med ASF.

- Kurser i den digitale CAT-app.

- Kurser i brugen af elektroniske hjælpemidler (iPads) som kognitivt støtteredskab.